Contexto
Si bien la inmensa mayoría de las mujeres paquistaníes están familiarizadas con los métodos de planificación familiar, el uso de anticonceptivos continúa siendo aún muy bajo. La identificación de las características de los proveedores de servicios de planificación familiar que están relacionadas con la iniciación del uso anticonceptivo puede asistir a los administradores de los programas en la preparación de las intervenciones destinadas a incrementar el uso.
Métodos: Mediante análisis de regresión logística, se examinaron los resultados de una encuesta de instalaciones de salud de zonas urbanas de Pakistán que indagaba sobre las clientas y el personal de salud para identificar las características de las clientas, de los proveedores y de las clínicas que indicaran si las mujeres recibieron anticonceptivos durante sus visitas a las clínicas urbanas.
Resultados
Las mujeres que tenían un nivel educativo de enseñanza secundaria o superior y las que tenían tres o más hijos presentaban unas elevadas probabilidades de haber recibido un método (razones de momios, 1,8–9,3). Las mujeres tenían menores probabilidades de recibir un método cuando los proveedores tenían más experiencia en servicios de planificación familiar. Las mujeres que asistían a las instalaciones que disponían de material educativo sobre planificación familiar presentaban mayores probabilidades de haber recibido dichos servicios (1,8), y estas probabilidades aumentaban con la proporción de los métodos anticonceptivos que estaban a disposición en la clínica y con el número de médicos y de personal que ofrecía servicios (1,2–2,4).
Conclusión
Los proveedores deben estar al tanto de las necesidades de anticoncepción entre las mujeres de todos los niveles de educación y paridad. Además, las instalaciones de planificación familiar podrían aumentar el uso anticonceptivo de sus clientas si ofrecen una mayor diversidad de métodos, mantienen un buen abastecimiento de anticonceptivos en la clínica, exponen material informativo y aumentan la cantidad del personal.